“公民的权利和义务是按照他们财产的多寡来规定的，于是，有产阶级日益获得势力，氏族制度(世袭特权)遭到新的失败。”这是对哪次改革的评价( )
A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革
C．伯利克里改革 D．柏拉图改革
答案：A
解析：梭伦改革的内容之一是根据财产的多寡划分等级，不同的等级享有不同的权利，根据材料可以看出是对梭伦改革内容的叙述。
7．撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落，代替它们的是一种全新的组织，这种组织是以已经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的现象发生在( )
A．梭伦改革时期
B．克利斯提尼改革时期
C．伯里克利改革时期
D．秦汉时期的中国
答案：B
解析：依据题干材料信息“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落……只依居住地区来划分公民”可知，这指的是克利斯提尼建立“地区部落”，故B项正确。
8．在古希腊雅典城邦政治中，它剥夺了仅为嫌疑犯的公民的辩护权，使其不能有效地表达自己的意愿，甚至失去公民资格。纯粹的主观意识行为可能使真正拥有先进思想而不为人们所接受的先驱惨遭不幸。这反映的是( )
A．按财产多寡划分公民等级
B．建立公民陪审法庭
C．以部落为单位进行选举
D．陶片放逐法的弊端
答案：D
解析：依据材料中的关键信息“剥夺了仅为嫌疑犯的公民的辩护权”“纯粹的主观意识行为可能使真正拥有先进思想而不为人们所接受的先驱惨遭不幸”可知，这反映的是陶片放逐法的弊端，故答案是D。
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知识点三
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雅典民主的“黄金时代”
9．伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”材料中的“雅典人”指的是( )
A．除贵族外的所有雅典公民
B．除外邦人以外的全体雅典人
C．除第四等级外的所有雅典公民
D．可参加公民大会的所有雅典人
答案：D
解析：在雅典，只有公民才有权参加国家政治事务的辩论，可参加公民大会的雅典人都属于雅典公民，故D项正确；雅典公民包括贵族，故A项错误；除外邦人以外，雅典公民还不包括奴隶、妇女、儿童，故B项错误；雅典公民不排除第四等级的公民，故C项错误。
10．古希腊政治家伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”中讲道：“在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。”“一个不关心政治的人，我们不说他是一个只注重自己事务的人，而说他根本没有事务。”下面对这两句话的理解准确的是( )
A．突出雅典的民主政治
B．鼓励公民积极参政
C．强调公民大会的权力
D．巩固国家军事统治
答案：B
解析：根据材料信息“关心国家的事务”“一个不关心政治的人……根本没有事务”可知，伯利克里强调每个公民都有参政、议政的权利和义务，其实质是鼓励公民积极参政，故答案是B。
11．“它促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛，也限制了社会另一部分成员的权利和发展。它是伟大文明的催化剂，又是建立在剥削、压迫非雅典公民的基础上，维护社会不公的暴力机器。”这主要反映了( )
A．雅典小国寡民的特征
B．雅典公民范围的局限
C．雅典奴隶社会的性质
D．雅典阶级压迫的本质
答案：B
解析：材料中的“它”指的是雅典民主政治。题干材料中的关键信息“限制了社会另一部分成员的权利和发展”“剥削、压迫非雅典公民”说明雅典民主政治是有限的，是成年男性公民的民主。故答案是B。
12．古希腊历史学家修昔底德认为：“雅典在名义上是民主政治，但是事实上权力是在第一公民的手中。”而自公元前443年到前429年，伯利克里一直连任十将军委员会的首席将军，完全掌握国家政权。这反映了( )
A．雅典民主制的虚伪 B．奴隶主专政的实质
C．轮番而治有名无实 D．“小国寡民”的弊端
答案：B
解析：抓住材料中的关键信息“权力是在第一公民的手中”并联系所学知识分析可知，所谓“第一公民”代指的是奴隶主贵族。雅典民主政治实质上是奴隶主阶级的民主政治，是为奴隶制的政治、经济服务的，故答案是B项。A项中的“虚伪”说法错误；C项中的“有名无实”说法错误；D项与题干无关。
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一 公元前431年雅典全部人口表
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人口总数
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自由民
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外邦人
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奴隶
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40万
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16.8万
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3.2万
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20万
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材料二 公元前5世纪中叶雅典自由民平均拥有土地量
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等级
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第一等级
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第二等级
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第三等级
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第四等级
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人口数
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1 000人
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3 000人
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10万人
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6.4万人
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占土地数
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125亩
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75亩
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50亩
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20亩以下
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材料三 在雅典，拥有公民权的只是自由民中的成年男子，在公元前5世纪中叶，估计他们只有4万人左右。就是在公民中，实际上经常参加公民大会的也是公民中的少数。众多的农民和手工业者忙于谋生，无暇参加频繁的政治活动，更不可能担任握有大权的将军。
——以上三则材料均选自崔连仲主编的
《世界通史·古代卷》
请回答：
(1)依据材料一回答此时雅典人口有何特点？由此你能获得哪些重要信息？
(2)从材料二中你能获得哪些信息？
(3)根据材料二并结合所学知识回答雅典民主政治的“黄金时代”主要体现在哪些方面？为什么会出现这样的“黄金时代”？
(4)材料一、三说明的主要问题是什么？由此可知雅典民主政治的实质是什么？
答案：(1)特点：奴隶是人口的主体，自由民人口与奴隶人口大体相近。信息：雅典是奴隶制小国。
(2)自由民中占主体的是第三、第四等级，第一、第二等级人口在自由民人口总数中占很小比例；各等级的人均土地拥有数量差别较小。
(3)体现：公民尤其是低等级公民参与政权和管理国家的权力大大扩展，如所有公民可以担任几乎一切官职并参加公民大会；体现民意的机构和制度进一步健全，如五百人议事会和陪审法庭的职能进一步健全。
原因：①自由民的第三、第四等级，即中下层的农民和手工业者是自由民的主体；②梭伦改革和克利斯提尼改革为希腊民主的发展奠定了基础；③伯利克里改革的内容广泛而深刻。
(4)问题：雅典民主政治有很大的局限，享有公民权的只是少数成年男子，妇女、外邦人和广大奴隶没有公民权；大多数公民也并不能直接享有民主权利。
实质：雅典民主制实质是上层奴隶主的民主政治。
解析：本题考查学生调动、运用知识及从材料中获取、解读信息的能力。此题列出雅典人口各阶层、阶级所占比例及自由民四个等级所占比例，应分析出雅典民主实质上是奴隶的民主，小国寡民便于民主的实行。
14．民主化的进程是反对专制、争取自由和公民权利的斗争历程，是广大人民从臣民转变为公民的社会解放进程。阅读下列材料：
希腊城邦雅典是民主政体的发源地。
如果(公民)大会通过了某项议案，那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”，或仅仅是“人民议决”……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序，以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
请回答：
(1)材料中画线部分的内容表明了什么？
(2)依据材料并结合所学知识概述雅典民主政体包含哪些政权机构？
(3)它们的存在和运行靠什么来维系？
答案：(1)人民权力至高无上。
(2)政权机构：全民大会、五百人议事会、陪审法庭和具体的行政与军事部门。
(3)依靠法律。
课后作业——提能力
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．古代中国建立起中央集权制度，而古希腊确立起民主政治，造成这种差异的决定因素是( )
A．地理环境 B．经济形态
C．政治条件 D．文化条件
答案：B
解析：古代中国的中央集权制度是针对小农经济的分散性建立起来的，古希腊的民主政治是奴隶制工商业发展的自由、平等要求在政治上的具体体现。
2．马克垚在《世界文明史》中指出：“理论上讲……作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚，不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克(雅典官方对外来移民的称呼)。”出现这种情况的主要原因是( )
A．古希腊小国寡民的特征
B．雅典对公民资格的规定
C．奴隶社会经济的制约
D．雅典人仇视外国女性
答案：B
解析：联系所学知识分析材料可知，作为雅典公民的男子若与材料中所述的女子结婚，那么他的后代就不能成为雅典公民了，因为成为雅典公民的条件之一是父母祖籍均属本城邦。故答案是B。
3．“梭伦的金权政治对于当时的雅典还不失为一次革命。我们不能忘掉改革以前的雅典是贵族阶级的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。”这一评论基于梭伦改革( )
A．标志着雅典民主政治确立起来
B．基本铲除了旧氏贵族的政治特权
C．确立了财产等级的参政制度
D．颁布了免除一切债务的“解负令”
答案：C
解析：本题考查梭伦改革，考查学生的分析能力，难度较小。注意“金权政治”“以前的雅典是贵族阶级的寡头专政”及“债务奴役”等信息，结合梭伦改革的内容即可得出答案。
4．王觉非等译《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( )
A．组成“四百人会议” B．发放公职津贴
C．颁布“解负令” D．成立十将军委员会
答案：A
解析：本题考查梭伦改革的措施，考查学生的识记能力。难度较小。四百人议事会的成员都是根据财产多少而划分等级参加的，议员无财产资格的限制，这就打破了地域的限制，有利于政治民主化。