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全国通用版
[编号: ]北宋当时“积贫积弱”的社会现实
资料年份:
资料类别: 教案
文件大小: 9216KB
所属地区: 山东
所属阶段:
年级: 八年级
学科: 历史
资料版本:
章:
节:
专题/考点:
作文类别:
二级分类:
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分类:
上传用户: 家教网0125
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-6-10 17:51:50
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:


4.图为王安石雕像。他针对北宋当时积贫积弱的社会现实,以富国强兵为目的,掀起一场轰轰烈烈的改革。在其变法措施中,注意加强农业基础设施建设的是(  )

A.农田水利法

B.方田均税法

C.市易法

D.青苗法

【解析】 注意题干的要求是关于农业基础设施建设

【答案】 A

5.图是《王安石评传》,该书比较合理地揭示了王安石新法以及他与反对派之间矛盾的本质。在其变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是(  )

A.均输法

B.市易法

C.方田均税法

D.青苗法

【解析】 方田均税法规定政府重新丈量土地,按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主不得例外,这对官僚、地主的既得利益打击很大,从而遭到他们的激烈反对。

【答案】 C

6.王安石变法,从可操作性的角度看,哪一项措施在当时是很难真正实行的(  )

A.募役法  B.农田水利法

C.方田均税法  D.保甲法

【解析】 根据方田均税法的具体规定分析,重新丈量土地不可行,按土地多少和肥瘠收税也不可行。

【答案】 C

7.在王安石变法期间,一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户,分家另过,这是为了(  )

A.逃避农田水利法的义务

B.逃避保甲法的义务

C.逃避募役法的义务

D.逃避方田均税法的义务

【解析】 本题考查知识迁移能力。保甲法规定每户两丁以上,抽一人为保丁,农闲练兵参与治安,战时编入军队作战,而题干中的家庭成年男子分家另过,是为了减少家中男丁数,逃避保甲法的义务。

【答案】 B

8.从王安石变法中改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制,专考经义和时务策,可以看出王安石变法(  )

A.主要是解决财政问题

B.选拔人才更注意实用性

C.否定了科举制度

D.根除了恩荫选官的弊端

【解析】 王安石变法非常关注人才的选拔、培养和使用,改革科举制度。废除死记硬背的明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策。分析各选项,实行这一措施的目的是为了选拔人才更注意实用性,本题选B项。

【答案】 B

二、非选择题

9(2015·厦门模拟)阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 天命陛下(宋神宗)为神明主,驱天下士民使守封疆,卫社稷,士民以死徇陛下不敢辞者,何也?以陛下能为之主,以政令均有无,使富不能侵贫,强不得凌弱故也。今富者兼并百姓,乃至过于王公,贫者或不免转死沟壑。陛下无乃于人主职事有所阙,何以报天下士民为陛下致死?

材料二 诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权,而禁因缘(指勾结)之奸,则何恤于经入(指常规赋税收入)之不足。

——《王安石文集》卷四九

(1)据材料一,概括北宋存在的社会问题。结合所学知识分析造成这些问题的主要原因。

(2)材料二反映了王安石所要解决的核心问题是什么?他在变法中是如何实现御轻重敛散的?

【答案】 

(1)问题:土地兼并严重;贫富悬殊,大地主、大商人势力过大。原因:封建土地私有制的存在;政府不抑兼并;官僚、地主、商人的压榨;商品经济的发展。(答其中两点即可)

(2)问题:政府的财政危机。实行市易法和均输法,打击了富商对物资和物价的操纵垄断,大大加强了政府对经济的掌控。

10.阅读下列材料:

材料一 熙宁改制比前两次更为彻底,首先罢试诗赋,独留策论;其次新增大义,地位在策论之上。……熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的《三经新义》,即《周礼》《诗》《书》三经义,成为科场和学官的法定教科书。

——《中国文化通史·两宋卷》

材料二 至于介甫以其书(《周礼》)理财者居半,受之,如青苗之类,皆稽焉。所以自释其义者,盖以其所创新法,尽传著新义,务塞议者之口。

——《郡斋读书志·新经周礼义》

材料三 20世纪末叶提及王安石,我们只更感到惊异:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说不加税而国用足,他无疑地已知道可以用信用贷款的办法刺激经济成长。当生产增加货物流通时,即使用同一税率也能在高额的流通状态里收到增税之成果。

——黄仁宇《中国大历史》

请回答:

(1)根据材料一、二概括王安石变法的具体措施,并指出两则材料的侧重点有何不同。

(2)根据材料三并结合所学知识,指出用贷款的办法刺激经济成长的措施有哪些?结合所学知识谈谈你对中国古代改革的认识。

【答案】 

(1)措施:废除诗赋,改以策论取士;以《三经新义》为教学和考试的依据;青苗法。

不同:一侧重于育人(取士)角度;二侧重于理财(富国)角度。

(2)青苗法、农田水利法。

认识:改革不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性;改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改革者个人命运为转移;改革措施要针对实际,行之有效,推行改革过程中要用人得当;改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。(任答两点即可)


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