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7、第二次工业革命开始于什么时候？与第一次工业革命相比具有怎样的特点？对中国社会产生了怎样的影响？当时的中国社会之所以会发生巨变的根本原因是什么？对此，中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索？
（1）第二次工业革命浪潮形成于19世纪中后期。
（2）特点：①自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接推动力。②几乎在
几个国家同时发生，其规模更大、范围更广、发展更迅速。③在一些后起的国家，两次工业革命同时进行，加快了经济的发展。
（3）影响：帝国主义更疯狂地侵略，掀起了瓜分世界的狂潮，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国的民族危机进一步加深。
中国社会发生变化的根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗西方新兴的资本主义。
（4）抗争与探索：戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动。
8、改革是推动社会进步的动力。请联系日本历史上两次著名改革的相关史实回答：
（1）请写出两次改革的名称。（2）请分别写出两次改革的在位天皇、改革的内容和历史意义。(3)这两次改革都吸收、学习外来文化，请你说说分别学习的是什么文化？（4）在改革开放，借鉴外来文明这方面，我们国家应该怎么做？
（1）两次改革：大化改新（646）和明治维新（1868）。
（2） = 1 \* GB3 ①在位天皇：大化改新---孝德天皇；明治维新---明治天皇
= 2 \* GB3 ②主要内容：
大化改新：政治上建立中央集权的天皇制封建国家．废除 贵族世袭制，以才选官；经济上把很多贵族土地收归国有．部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种．向他们收取赋税。
明治维新：政治方面，“废藩置县”。加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。
= 3 \* GB3 ③历史意义：
大化改新是日本从奴隶杜会向封建社会过渡的标志。
明治维新 = 1 \* GB3 ①是明治天皇政府实行的自上而下的资产阶级性质改革。 = 2 \* GB3 ②使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。 = 3 \* GB3 ③日本从此走上资本主义发展道路，是日本历史的重大转折点。 = 4 \* GB3 ④改革不彻底，保留不少封建残余。 = 5 \* GB3 ⑤但日本从此强大起来，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（3）大化改新吸取的是中国隋唐时的先进文化，明治维新吸取的是近代西方的先进文化。
（4）要坚持对外开放，走出国门，选择外国先进文明为我所用，对外国先进文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕，才能有利于我国社会和经济的发展。
9、19世纪晚期，中日两国都进行了资产阶级性质的改革。请说说中日两国进行的改革在背景、性质、结果等方面的异同点以及日本改革成功带给我们的启示。
相同点：（1）背景相同：改革前中国和日本都面临着严重的社会危机。（2）性质相同：都是自上而下进行的资产阶级性质改革。（3）大体措施相同：都在政治、经济、文化教育上采取了重大措施。（4）结果相同：都有利于资本主义的发展。
不同点：①国际背景不同，日本明治维新开始于1868年，正处于自由资本主义阶段，遭受资本主义国家侵略的程度不深；戊戌变法产生于1898年，资本主义已进入帝国主义阶段，中国半殖民地程度大大加深。②改革结果不同，明治维新成功了，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家；中国戊戌变法失败了，中国仍然面临严重的民族危机，仍然是半殖民地半封建国家。
启示：必须积极学习外国先进文化；必须大力引进外资，引进西方先进技术与设备，坚持对外开放；必须大力倡导科教兴国，努力发展教育；必须要有一个良好的国际环境与社会环境。
10、17中期—19世纪中后期，欧美日主要国家纷纷走上资本主义道路，成为资本主义强国。结合相关史实回答下列问题。
（1）19世纪中期以后，资产阶级革命与改革成为时代潮流的根本因素：工业革命的推动
（2）英美日三国在发展道路上遇到的社会问题：英国---封建专制统治阻碍资本主义发展；美国---殖民统治阻碍资本主义发展；日本---幕府专制阻碍资本主义发展；
（3）英美日三国在发展过程中发生过的一些关键性大事及重大影响：
英国，通过资产阶级革命，推翻了封建君主专制，为资本主义发展扫清了道路；通过工业革命，创造了巨大生产力，促进了社会进步，是英国成长为世界工业强国。美国：通过独立战争，结束了英国的殖民统治，扫除了美国资本主义发展的一大障碍；通过南北战争，废除了农奴制，维护了国家统一，扫清了美国资本主义发展障碍。日本：通过明治维新，日本由一个封建国家转变为资本主义国家。
（4）三国能成为强国的共同原因及启示。
共同原因：通过革命或改革走上了资本主义道路。
重要启示： = 1 \* GB3 ①革命或改革都是为了解放生产力、发展生产力； = 2 \* GB3 ②革命或改革都有利于经济的发展、社会的进步。
11、1914年第一次世界大战爆发。根据相关史实归纳：
（1）原因：帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起得帝国主义要求争夺世界霸权和重新瓜分世界殖民地，导致了矛盾激化。萨拉热窝事件,成为一战的导火线。
（2）影响： = 1 \* GB3 ①这是一场非正义的帝国主义掠夺战。 = 2 \*
GB3 ②这场大战规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。 = 3 \* GB3 ③这场帝国主义战争历时四年，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿等夺去生命的人超过一千万，给交战各国人民带来深重灾难。 = 4 \* GB3 ④诞生了第一个社会主义国家苏俄，削弱了英、法等帝国主义国家。
（3）中国在两次大战中的地位与作用：大战中中国1917年对德宣战，加入了协约国集团是参战国之一，结果在巴黎和会上中国的正式要求被拒绝，帝国主义把德国在中国山东的权利转给了日本。
（4）对中国的影响：一战给中国带来沉重灾难；同时一战催生了十月革命，十月革命的胜利，促进了马克思主义在中国的传播；巴黎和会上中国外交的失败，引起了五四运动，中国革命从此进入新民主主义革命时期，成为了世界资产阶级革命的一个部分。
（5）启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧决不能重演；我们要和平，不要战争！…
：科学技术是第一生产力；我们只有大力发展科技，才能极大的推动社会生产力的发展，也才能满足人们日益增长的物质文化需要；只有大力发展科技，并将科技成果迅速转化为生产力，我们的“小康社会”、“和谐社会”的宏伟目标才能真正实现；“科教兴国”、人才强国战略应常抓不懈；我们青少年应培养科技创新意识与从小爱科学的思想，中学阶段打下坚实的知识基础，养成科学动脑、动手习惯，造就科技创新的初步能力，长大后献身科技事业，攀登科学高峰。树立可持续发展的思想，形成合理利用资源、保护环境的意识，从身边小事做起，使用环保产品，进行垃圾分类处理等。远离毒品，珍爱生命；节制网瘾，健康成长。
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