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3、20世纪，发生了两次全球性的世界大战，请结合所学知识回答：
（1）世界主要资本主义国家走上资本主义道路的途径有哪些？试分别加以说明。
英国和法国：资产阶级革命；美国：独立战争和南北战争；俄国和日本：资本主义改革。
（2）两次世界大战爆发的根源是帝国主义国家政治经济发展的不平衡。帝国主义挑起的两次战争性质有何不同?试各举一例说明第二次世界大战期间,反法西斯国家在政治、军事上进行了哪些合作？
性质：一战是帝国主义的掠夺战争，二战是世界人民反法西斯战争。合作：政治上：发表《联合国家宣言》成立反法西斯同盟等；军事上：开辟欧洲第二战场或苏联对日宣战，出兵中国东北等
（3）第一次次世界大战中给中国带来什么影响？ 见“一战”对中国的影响
（4）二战中反法西斯战争的胜利带给我们那些启迪？ = 1 \* GB3 ①任何形式的法西斯侵略都不得人心，也注定是要失败的； = 2 \* GB3 ②社会制度和意识形态不同的国家也能够联合起来共同对付人类生存与发展面临的挑战； = 3 \* GB3 ③战争给人类带来了深重的灾难，维护和平是人类生存与发展的必要条件等。
（5）这两次世界大战后分别形成呢个了怎样的国际关系格局？请简要概括但仅世界格局的主要特点。
格局：一战后形成了凡尔赛——华盛顿体系，二战后形成了美苏争霸世界的两极格局。特点：当今随着两极格局的解体，暂时形成了“一超多强”的世界格局，世界格局正向多极化方向发展。
（6）你认为中国该如何应对才能在新的国际格局中占据有利地位？
经济实力越来越具有决定性的作用，应大力发展科技和教育，致力于实现长期、稳定、持续的经济发展，努力提高综合国力。
4、两次世界大战从多方面塑造了20世纪的历史，对许多国家都产生了不同程度的影响。结合所学知识回答：
（1）第一次世界大战期间，请列举第一次世界大战中一次战役。 马恩河战役、凡尔登战役。
（2）第二次世界大战中，世界反法西斯联盟形成的原因和标志是什么？为什么不同制度的国家能够结成反法西斯同盟？
成因：法西斯国家的侵略扩张，不但激怒了世界人民，而且也加深了英美等国与法西斯国家的矛盾，从而促进了反法西斯联盟的形成。
标志：1942年1月，苏中美英等26国在华盛顿发表《联合国家宣言》，表明联盟正式形成。
结盟原因：国家（民族）利益高于一切；各国都遭到法西斯侵略，而且法西斯侵略气焰越来越嚣张等等。
（3）在两次世界大战中，促使战争结束的最重要力量什么？人民群众。
（4）简述二战对中国产生的影响。 见“二战”影响
（5）两次世界大战后，战胜国先后对战败国进行了处置，简要指出其主要不同之处。
一战后英法美对战败国的处置具有明显的掠夺性。二战后在对德日法西斯处置过程中基本落实了雅尔塔会议的精神，为战后德日两国向民主化迈进作出了较大的贡献。美国出于自身的考虑，对德、日的战后处置不力。
（6）综合分析一战结束短短二十年后，人类又发生大规模战争的原因。 见“二战”原因分析
5、世界大战的根源是帝国主义国家政治经济发展的不平衡，只要帝国主义存在，战争的爆发就不可避免。结合中外历史回答下列问题：
（1）世界主要资本主义国家走上资本主义道路的途径有哪些？试分别加以说明。
英国和法国：资产阶级革命；美国：独立战争和南北战争；俄国和日本：资本主义改革。
（2）第一次世界大战对中国产生了什么影响？中国人民为此进行了怎样的抗争？结果如何？
中国参加了“一战”，“一战”给中国带来沉重的灾难；战后作为战胜国的中国，在巴黎和会上的合法权益遭
到侵犯。标志：中国爆发了五四爱国运动。结果：北洋政府拒绝在“和约”上签字，五四爱国运动取得了初步胜利。
(3)和平与发展是当今世界的主题，你认为中国应为争取世界的长久和平做出哪些努力？
维护世界和平，反对霸权主义和强权政治；大力发展我国的经济，提高我国的国际地位；积极
发挥在联合国和其他国际组织的作用等。（此题为开放性试题，根据要点酌情给分）
6、当今世界的主题是和平与发展，请你认识世界政治局面的演变：
（1）二战以后，为争夺世界霸权，针对苏联等社会主义国家，美国提出什么政策？这一政策开始实行的标志是什么？此后，以美国为首的西方建立了一个军事集团组织，它叫什么？ 冷战政策；杜鲁门主义出台；北约组织。
（2）导致两极格局不复存在的事件是什么？ 东欧剧变和苏联解体。
（3）两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因是什么？请列举“世界仍不太平”的典型事件两件。
霸权主义和强权政治依然存在。科索沃战争；伊拉克战争。
至今除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断壮大，在国际事务中发展着重大作用，世界多极化趋势加强，例如由于俄罗斯、中国等国共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。
（4）如何推动世界政治格局向多极化发展？ 发挥联合国的作用；提高多种政治力量的综合实力；加强国际合作。
（5）你认为推动世界格局多极化的重要意义是什么？ 有利于实现世界的和平与发展。
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