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全国通用版
[编号: ]大河流域——人类文明的摇篮
资料年份:
资料类别: 学案
文件大小: 9216KB
所属地区: 陕西
所属阶段:
年级: 七年级
学科: 历史
资料版本:
章:
节:
专题/考点:
作文类别:
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上传用户: 家教网0125
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-6-17 17:37:15
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:


一、埃及——金字塔的国度

1、P.7地理位置:位于非洲东北部的尼罗河流域。

2、★P.7金字塔是埃及法老的陵墓。

3、狮身人面像是埃及文明的标志之一。

二、古代巴比伦的汉谟拉比法典

1、P.9地理位置:亚洲西部的两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)

2、★P.9汉谟拉比法典

1)制定者:汉谟拉比

2)目的:为维护奴隶主的利益

3)地位:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典

4)石柱上的文字:楔形文字

5)P.13“空中花园”被称为世界七大奇观之一。

三、古代印度的种姓制度

1、P.10地理位置:亚洲南部的印度河、恒河流域。

2、★P.10种姓制度:

(1) 制定者:雅利安人

2)P.11主要内容:

等级名称

社会阶层

职责和义务

婆罗门

祭司、贵族

掌握神权

刹帝利

国王、武士和官吏

把持国家军事和行政大权

吠  舍

农民、牧民、手工业者、商人

向国家纳税、向神庙上供,供养第一、第二等级

首陀罗

被征服者、贫困破产失去土地的人

几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业

3)影响:激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会带来了不良影响。

P.13东方文明的共同点:(1)发源于大河流域,水源充足,土壤肥沃。

                      2)位于北纬20°—北纬40°,气候适宜。

                      3)以农业文明为主。

 

3课   西方文明之源

 

一、古代希腊——西方文明的发源地

1、P.14发祥于克里特岛的爱琴文明是西方文明的发源地

2、雅典:

1)前6世纪成为著名的奴隶制共和国。

2)★★P.14伯利克里改革(前5世纪后半期)

①P.14背景:雅典奴隶制经济的繁荣,进入全盛时期。

②P.14--15主要内容:A扩大公民的权利(成年男子),最高权力机构——公民大会。B鼓励学术研究、发展文艺、重视教育。

③影响:把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,雅典奴隶主民主政治被看作是现代民主政治源头

3、P.19希腊是现代奥林匹克运动会的发源地。

4、斯巴达崇尚武力

二、罗马共和国的兴亡

1、P.16地理位置:意大利半岛的台伯河。

2、★P.16--18古罗马历史发展线索:

8世纪(罗马城建立)→前509年(罗马共和国建立,元老院掌握实权)→前2世纪(通过三次布匿战争称霸地中海)→前27年(屋大维建立帝国)→395年(罗马帝国分裂:西罗马、东罗马)→476年(西罗马帝国被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会终结,比中国晚951年)。

 

第二单元   亚洲和欧洲的封建社会

    4课  亚洲封建国家的建立

 

一、古代日本

1、P.24统一:5世纪大和奴隶制国家统一了日本。

2、★★P.25大化改新(646年)

1)背景:①国际:中国隋唐的统一、繁荣和强盛;

②国内:社会矛盾尖锐,政局混乱。

2)主持者:孝德天皇

3)主要内容:

①政治上:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官

②经济上:把很多贵族土地收归国有,部民转国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

4)意义:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

5)启示:①改革是推动社会进步的重要动力。

②扩大开放,学习世界先进文明。

二、P.25阿拉伯国家的建立

1、背景:半岛长期分裂,部落相互仇杀;人民渴望统一

2、★P.25--26伊斯兰教的创立和阿拉伯半岛的统一。

1)610年穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。

2)622年麦地那建立政教合一的国家,并把它作为伊斯教兰教历元年

3)630年重返麦加,成为政治和宗教领袖。

4)632年阿拉伯半岛基本统一,阿拉伯国家建立起来。

 


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