其他目录导航
七年级 |
人教版(上) 人教版(下) 沪教版(上) 沪教版(下) 北师大版(上) 北师大版(下) 冀教版(上) 冀教版(下) 鲁教版(上) 鲁教版(下) 华师大版(上) 华师大版(下) 鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下) 湘教版(上) 湘教版(下) 新人教版(上) 新人教版(下) 粤沪版(上) 粤沪版(下) 川教版(上) 川教版(下) 岳麓版(上) 岳麓版(下) 中华书局版(上) 中华书局版(下)
八年级 |
人教版(上) 人教版(下) 沪教版(上) 沪教版(下) 北师大版(上) 北师大版(下) 冀教版(上) 冀教版(下) 鲁教版(上) 鲁教版(下) 华师大版(上) 华师大版(下) 鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下) 湘教版(上) 湘教版(下) 新人教版(上) 新人教版(下) 粤沪版(上) 粤沪版(下) 川教版(上) 川教版(下) 岳麓版(上) 岳麓版(下) 中华书局版(上) 中华书局版(下)
九年级 |
人教版(上) 人教版(下) 沪教版(上) 沪教版(下) 北师大版(上) 北师大版(下) 冀教版(上) 冀教版(下) 鲁教版(上) 鲁教版(下) 华师大版(上) 华师大版(下) 鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下) 湘教版(上) 湘教版(下) 新人教版(上) 新人教版(下) 粤沪版(上) 粤沪版(下) 川教版(上) 川教版(下) 岳麓版(上) 岳麓版(下) 中华书局版(上) 中华书局版(下) 人教版(全册)
必修一 |
标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 北师大版 人教新课标
必修二 |
北师大版 标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 人教新课标
必修三 |
北师大版 标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 人教新课标
六年级 |
鲁教版(五四制)(上) 鲁教版(五四制)(下)
高一 |
人教普通版(上) 人教普通版(下) 华师大版(上) 华师大版(下)
高二 |
人教普通版(上) 人教普通版(下) 华师大版(上) 华师大版(下)
高三 |
人教普通版(全一册) 北师大版(上) 北师大版(下) 华师大版(上) 华师大版(下)
选修系列 |
人教版 北师大版 大象版 人民版 岳麓版
选修1 |
标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 北师大版 人教新课标
选修2 |
标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 北师大版 人教新课标
选修3 |
标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 北师大版 人教新课标
选修4 |
标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 北师大版 人教新课标
选修5 |
标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 北师大版 人教新课标
选修6 |
标准实验版 大象版 人民版 岳麓版 北师大版 人教新课标
一轮复习 |
全国通用版
[编号: ]第五章 世界近代史
资料年份:
资料类别: 学案
文件大小: 10752KB
所属地区: 港澳台
所属阶段:
年级:
学科: 历史
资料版本:
章:
节:
专题/考点:
作文类别:
二级分类:
三级分类:
分类:
上传用户: 家教网2021
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-10-18 17:30:24
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

第五章 世界近代史

宏观概要

以文明发展为主题,世界近代工业文明经历了四个阶段:从1416世纪起,人类文明开始由农业文明向工业文明迈进;1718世纪的政治革命开启了工业文明的大门;19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪;19世纪末20世纪初工业文明进一步深化。在此过程中,世界各国文明相互碰撞,相互学习,相互融合,共同推动了世界近代工业文明的发展进程。

以现代化为主题,西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角;然后在政治领域取得重大成果,英法美资产阶级革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障;最后在经济领域迎来了工业革命,最终完成了现代化历程。西方现代化历程的特点是先思想解放,然后制度创新,最后工业革命,是早发内生型的现代化模式。而中国近代化(现代化)历程走的路与西方正好相反,是属于后发外生型现代化模式。

以全球化为主题,近代世界又是一部从孤立分散到逐步成为一个整体的全球化历史:新航路的开辟,世界市场开始形成;第一次工业革命,世界市场初步形成;第二次工业革命,世界市场最终形成;进入20世纪,全球化的潮流已不可阻挡。

第一节 资本主义在欧洲的兴起与发展(14-16世纪)

阶段特征

14~16世纪是农业文明开始向工业文明迈进的时期。从社会形态看,是封建社会向资本主义社会过渡的历史;从文明发展的进程看,是农业文明与工业文明之间的过渡时期;从世界面貌变化的角度看,是人类由隔绝逐渐走向联合的历史。在经济领域,资本主义萌芽先后在城市和农村产生,新航路的开辟引起商业革命价格革命,促进了欧洲资本主义发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,世界市场雏形开始出现。人类历史开始向工业文明迈进。在思想文化领域,新兴资产阶级要求摆脱封建神学的束缚,文艺复兴在意大利兴起并迅速扩展,人们的观念意识发生剧变。在政治领域,资产阶级和农民阶级反对教会专制主义的斗争此起彼伏(宗教改革);尼德兰革命取得胜利。

知识整合

一、政治

手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级,新兴资产阶级希望创造财富,也追求现世的享乐。

二、经济

1.1415世纪,意大利最早出现资本主义萌芽。

2.新航路的开辟

(1)历史背景:从经济根源、社会根源、商业危机、宗教动力几个方面去概括。(2)条件:造船和航海技术的进步;罗盘针的广泛应用、航海图的绘制、多桅帆船。(3)过程:迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦的航海活动及其结果。(4)影响:结束了世界各地相对孤立状态,各地文明开始会合交融(一体化进程);引起了商业革命” (世界市场雏型)价格革命;冲击了西欧的思想文化领域;引发了殖民扩张运动。

三、思想文化

1.文艺复兴

(1)代表人物及其作品:①但丁:代表作《神曲》,歌颂现世生活,率先对教会的丑恶现象进行了无情的揭露。②薄伽丘:代表作《十日谈》,被称为人曲,欧洲文学第一次用现实主义笔法描写广阔的社会生活画面。③彼特拉克:代表作《歌集》,最早提出要以人的学问代替神的学问,被称为人文主义之父

(2)人文主义的含义:主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。主张人生的目的是追求现世的幸福,倡导个性解放,崇尚理性和科学,追求知识。

2.欧洲的宗教改革

(1)背景:人文精神的推动;天主教会的压榨。

(2)实质:反对天主教会的社会、思想改革运动。

(3)内容:①马丁·路德宗教改革:信仰得救;简化宗教仪式;《圣经》高于教皇和教会;世俗王权高于教权。②加尔文宗教改革(选修一):坚持《圣经》绝对权威。主张简化宗教仪式;主张先定论;主张发财致富.提倡奋斗精神;建立政教合一的政权。③亨利八世宗教改革(选修一):断绝英国教会与罗马教廷的关系;规定国王为英国最高首脑;保留天主教的教阶制度、教义和仪式;没收修道院财产。

(4)意义:削弱教会的控制;形成新教;传播和发展人文主义;有利于资本主义的发展。

导学要旨

1.文艺复兴和宗教改革对人文主义的发展。

文艺复兴时期的人文主义者高举以人为中心的古典文化大旗,热情颂扬人性的高贵与完美,称赞人的价值与尊严,从而把人的思想意识从宗教迷信中解放了出来。这不仅体现了人的主体意识。而且是资产阶级借以唤醒人民,反对封建束缚,谋取自由解放的思想武器。人文主义者不但发展了现实世界,而且发现了人自身。所以,对人性的发现是整个文艺复兴运动的最重要成就,具有重要的哲学意义。

2.世界市场的形成与发展是本专题的核心内容

新航路的开辟使原本相互隔绝、鲜有来往的世界各民族、地区、国家有了接触和联系。由于新航路的开辟,欧洲对外贸易的空间、世界市场范围空前扩大,流通商品的数量和品种大大增多,世界各地的经济联系日益紧密,世界市场的雏形开始形成。

分享到: 0
点击收缩

在线客服

进步平台网
在线客服