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8、社会发展与人的发展的关系？
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
人的全面发展的表现
人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。
9、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。
民族节日，是一个民族历史文化的长期沉淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
10、为什么说文化是民族的,又是世界的?
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
11、为什么要尊重文化多样性?
（1）①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
12、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)
正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
原则是各民族文化一律平等。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦共处，共同促进世界文化的繁荣。
13、文化传播的形式?
商业贸易 ，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。
14、大众传媒（手段）对文化传播有何作用?
大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
15、中外文化交流有何重大意义?
（1）对内：中华文化①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。
（2）对外：世界文化①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。②促进世界文化的繁荣与发展。
16、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?
（1）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，增强中华文化国际影响力。
17、传统文化的含义与特点？
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。
18、传统文化继承的方式和途径?（1）传统习俗的继承（基本形式）（2）传统建筑的继承（重要标志）建筑，被称为凝固的艺术。（3）传统文艺的继承（重要组成部分）文学艺术，被称为民族精神的火炬。（4）传统思想的继承（非常重要的组成部分）
传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能因时而变。
传统文化具有鲜明的民族性。有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。
19、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响?
（1）一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
20、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?
（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
21、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?
1继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。
2批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
3文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
23、影响文化发展的因素有哪些?
（1）社会制度的更替 （2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育
24、教育在文化传承中的重要作用是什么?
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，1具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。2教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。
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