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[编号: ]第四课 维护我们的人格尊严
资料年份:
资料类别: 课件
文件大小: 10752KB
所属地区: 河南
所属阶段: 一轮基础复习
年级: 高二
学科: 政治
资料版本: 沪教版
上传用户: 家教网2021
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-10-25 17:44:47
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

8、专门保护未成年人的法律有哪些?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

 

9、公民行使健康权有哪些方式?(28页)答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平;②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护④注意自身生命安全和健康,不得轻生或自残等。

 

10、怎样关爱他人的生命与健康?

 

(1)我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。“一个生命比地球还重”。任何人不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为;任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这是侵害健康权的行为。

 

(2)“己所不欲,勿施于人。”伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己。在人生旅途中,让我们记住这样一句话:“利人就是利己,亏人就是亏己,让人就是让己,害人就是害己,君子以让人为荣。”

 

结合身边生活实际,从尊重他人生命健康权的一些事例来体会“己所不欲,勿施于人”的内在含义。

 

(3)我们要关爱生灵,关爱他人的生命与健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。

 

注意不要观看含有暴力的电影、电视、电子游戏、书报等,尊重生命,敬畏生命。

 

第四课  维护我们的人格尊严

 

一、名誉权1、人格尊严权包括哪些内容?(35页)名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

 

2、名誉权的含义及表现(P38页)名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

 

主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。

 

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