[编号: ]第二单元.全面建设小康社会
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资料类别: 学案
文件大小: 10752KB
所属地区: 贵州
年级: 九年级
学科: 政治
资料版本: 苏教版(全册)
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上传用户: 家教网0914
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更新时间: 2021-10-27 17:45:57
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 资料简介:

第二单元.全面建设小康社会

 

.   逐步实现共同富裕

 

1. “四个尊重

 

(1)内容:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

 

(2)目的:为了最广泛最充分的调动一切积极因素。

 

(3)重要性:劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。知识是创造财富的重要资源。人才是创造财富的最重要的资源。创造是人类社会不断发展的内驱力。

 

(4)贯彻四个尊重方针的意义:让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。人民生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。

 

.共同富裕:共同富裕并不是同时富裕,只有允许和鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕。

 

. 全面建设小康社会:

 

(1)特点:我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。

 

(2)奋斗目标(或21世纪头20年我国的奋斗目标):国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

 

(3)最关键的目标是:力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

 

(4)怎样全面建设小康社会?

 

坚持党的基本路线不动摇;坚持中国共产党的正确领导;坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓;坚持科教兴国和可持续发展战略;坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持共同富裕的最终目的;坚持三个代表的重要思想;坚持发扬艰苦奋斗的精神。

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