|
14. ( 2分)
查阅资料选择答案：天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是
[ ]
A．声音的反射使原声增强
B．声音在不同介质中的传播速度不同
C．声音的音调不同
D．发声的物体在振动
15. ( 2分)
甲同学在足够长的装满水的自来水管一端敲击一下，乙同学在另一端用耳朵贴着水管听，则乙同学可能听到声音的次数为
[ ]
二、填空题。(共 30 分)
16. ( 1分)
我们能分辨出不同乐器的声音，是由于它们的_________不同．
17. ( 1分)
两个圆纸盒和一根棉线做成的“土电话”能够传声，说明________物质也能传播声音．
18. ( 1分)
从声源发出的声音，遇到较大障碍物时，常被反射回来，再传入人耳，就听到了________．
19. ( 2分)
唱歌时有人说，那么“高”的音唱不上去或那么“低”的音唱不出来，这里的“高”、“低”指的是________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是________．
20. ( 2分)
我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，这些声音都是由于物体的________而产生的，我们能够分辨出鸟语、琴声是根据声音的________不同．
21. ( 2分)
声音在15℃空气中的传播速度为________m/s，合________km/h．
22. ( 2分)
把钢板尺的一端紧贴桌面用力按住，一端伸出桌边．改变钢板尺伸出桌边的长度，拨动钢板尺，比较它们振动时发出的声音，发现钢板尺伸出桌边的部分越长，钢板尺振动的越__________、振动时发出声音的音调越_________．
23. ( 2分)
渔人在池塘中作鼓掌状击水，两股水相遇时，发出“嘭——”的声响，鳖在水中听到声响赶忙钻入淤泥，渔人发现水泡，潜水将鳖捉住，加粗字所列的两种现象说明了物体________发声，水能________．
24. ( 2分)
一般人能够听到的声音的频率范围，大约为________Hz到________Hz．
25. ( 2分)
驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的________造成的音响效果。
26. ( 2分)
蝙蝠在夜间活动，觅食，也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出________，科学家根据这个原理发明了_______．
27. ( 3分)
人们感知声音的基本过程是，外界传来的声音引起________振动，这种振动经过_________及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给______，这样人就听到了声音．
28. ( 3分)
外界传来的声音引起人耳________的振动，这种振动经过________及其他组织传给________,听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音．
29. ( 5分)
在摩托车上加消声器是在________处减弱噪声，把门窗关上是在________中减弱噪声，在人耳孔中塞上一小团棉花则是在________处减弱噪声．在城市里，在马路和住宅间设立屏障或植树造林，能使传来的噪声被________或部分________而减弱．
三、多选题。(共 20 分)
30. ( 2分)
为了减弱噪声，下列措施可行的是
[ ]
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器
B．在马路两旁植树造林
C．在耳孔中塞入棉花
D．关闭所有声源
31. ( 3分)
在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是
[ ]
A．铁匠用小锤敲打烧红的毛坯
B．瓜农用手拍打西瓜
C．顾客用手轻轻敲打瓷器
D．瓦匠用瓦刀敲打红砖
32. ( 3分)
下列关于声速的说法正确的是
[ ]
A．声音在介质中传播速度相同
B．声音在同种介质中传播，大声比小声传播快
C．声音在固体中比在液体中传播快
D．声音在固体、液体中比在空气中传播快
33. ( 3分)
星期天，小明正在家中专心地做作业，一墙之隔的邻居正在引吭高歌干扰他的学习，小明采取下措施：
[ ]
A．赶快把门窗关紧
B．用棉花塞住耳朵
C．将门窗打开，让空气流动加快
D．提醒他你正在学习，请他压低音量
请你帮小明判断一下，哪些措施是可行的？并动手实验一下。
34. ( 3分)
下列现象中与回声有关的是
[ ]
A．夜深人静时，说话声特别响亮
B．雷雨时人们总是先看见闪电，后听到雷声
C．蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫
D．轮船利用“声呐”测定距冰山的距离
35. ( 3分)
下列乐器中依靠固体振动发声的是
[ ]
36. ( 3分)
下列现象中利用回声的是
[ ]
A．渔民利用声呐探测鱼群
B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫
D．录音棚内用软泡沫塑料隔音
四、主观题。(共 20 分)
37. ( 3分)
如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明_______________．若把这个实验拿到月球表面上去做，小球________(填“能”或“不能”)被弹开，人________(填“能”或“不能”)听到声音．
|