第八课 竞争合作求双赢 

一．竞争？合作？ 

1．平等竞争 

（1）竞争无处不在 

（2）竞争的积极作用 

竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。提高学习和工作的效率；提高自己的水平；增添学习和生活的乐趣。 

（3）竞争的消极作用 

产生自卑感；引起过分紧张和焦虑；出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 

忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 

（4）良好的竞争意识与不良的竞争意识 

（5）竞争的规则是公平 

道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 

（6）竞争的目的 

超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 

2．合作共享 

（1）合作是共享的基础 

合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 

（2）合作的力量是无穷的 

合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 

（3）合作是事业成功的前提 

合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 

二．合作！竞争！ 

1．在合作中竞争 

（1）竞争与合作相互依存 

（2）在合作中竞争的内涵 

一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 

（3）如何处理同学间的竞争关系？ 

在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 

（4）在合作中竞争的理念 

竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。 

2．在竞争中合作 

（1）“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。 

（2）“双赢”原则 

竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 

（3）如何处理好与他人的关系？ 

学会欣赏他人；要学会理解和谅解别人；换位思考。 

（4）团队精神 

含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 

核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。 

第九课 心有他人天地宽 

一．海纳百川，有容乃大 

1．金无足赤，人各有别 

（1）宽容的内涵 

宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 

（2）“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础 

（3）人与人之间需要相互宽容 

2．宽容他人，悦纳自己 

（1）宽容是一种美德 

（2）宽容是一种境界 

（3）宽容带来心灵的安宁和满足 

（4）宽容是有原则的，要讲究策略。 

（5）悦纳自己 

宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。 

二．换位思考，与人为善 

1．己所不欲，勿施于人 

（1）“己所不欲，勿施于人”的内涵 

“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。 

实质：关心他人、尊重他人、理解他人。 

（2）“己欲立而立人，己欲达而达人” 的内涵 

“己欲立而立人，己欲达而达人” 的意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们希望别人怎样对待自己，就应该以同样的方式对待别人。 

2．理解至上，善待他人 

（1）换位思考、与人为善的实质 

设身处地为他人着想，即想人所想、理解之上。 

（2）换位思考 

含义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。 

实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关爱。 

（3）以欣赏的态度待人 

我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一分欣赏，就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。