实践与认识的辩证关系原理

　　①实践决定认识(实践是认识的基础)。实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的、检验认识正确与否的唯一标准。②认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用，错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。

　　①马克思主义自觉面向实践，及时捕捉时代发展提出的新课题，并根据社会提供的新经验，进行深入具体的研究，提出能够正确解决时代课题的新结论。 ②解决环境污染和生态失衡问题的需要，促进了环境科学和生态科学的发展。③香港、澳门回到祖国怀抱，证明邓小平“一国两制”构想的科学性。

　　人民群众是实践的主体原理

　　①人民群众是实践的主体，是历史的创造者。②人民群众是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展;人民群众是社会精神财富的创造者，推动了社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。③树立群众观点，坚持群众路线，坚定地走与人民群众的实践相结合的道路，为人民群众的利益而奋斗。

　　①无产阶级及其政党的利益同广大人民群众的利益根本上是一致的，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。②十一届三中全会以来，党的基本路线以及一系列重大方针政策，适应我国生产力发展的要求，符合人民群众的根本利益，得到了人民群众的衷心拥护。

　　改造主观世界原理

　　①改造主观世界包括改造思想即世界观、人生观和价值观，改造认识能力，改造主观世界与客观世界的关系。②改造主观世界有利于更好地改造客观世界。自觉改造主观世界，能提高改造客观世界的能力。

　　①在实践基础上自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观，转变主观世界，推动社会进步，使个人得到全面健康发展。②认真学习哲学和各门具体科学，积极参加社会实践，提高自身科学文化素养，改善知识结构，改进思维方法，提高认识能力。

高中政治常识主要原理归纳总结

常识主要原理归纳总结

　　[国家制度]

　　1、国家具有三种属性

　　原理内容：（1）阶级性是国家的根本属性；国家是阶级统治的政治权力机关。（2）国家具有主权属性；主权是国家存在的最重要因素。（3）国家具有社会属性，国家负有管理社会公共事务的职责。

　　知识运用：（1）布什政府的能源政策维护的是以布什为代表的石油财团的利益。（2）主权是国家的生命和灵魂。（3）面对海啸造成的灾难，各国都积极组织救灾工作。

　　2、民主与专政的关系

　　原理内容：（1）民主与专政是相互区别、相互对立的；民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。（2）民主与专政是相辅相成，互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　　知识运用：（1）人民民主专政是新型民主与新型专政的统一。既要发扬民主，又要坚持专政的职能。（2）美国两党制的总统选举其实质是资产阶级专政的工具。

　　3、国家性质和国家职能关系

　　原理内容：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

　　知识运用：中央提出西部开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起，出台中央“一号文件”，千方百计增加农民收入，体现了以人为本的施政理念，体现了人民当家作主。

　　4、民主与社会主义的关系

　　原理内容：民主是社会主义的本质属性和内在要求，没有民主就没有社会主义；发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。

　　知识运用：实施行政许可法，发扬民主，努力建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要内容。

　　5、我国的对内国家职能

　　原理内容：对内职能有：（1）政治职能：即依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动，打击各种犯罪活动，致力于民主政治建设。（2）经济职能：组织经济建设，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。（3）文化职能：包括组织思想道德建设和科学文化建设。文化建设，不仅能保证社会主义经济建设的正确发展方向，而且能够为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。（4）社会公共服务职能：即国家为社会发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。

　　知识运用：中央决定实行稳健的财政政策和货币政策。国家打击犯罪、发展文化教育事业、维护社会治安、保护环境、维护市场经济秩序、建设和谐社会等等都体现了国家行使国家职能。