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[编号: ]细胞质遗传与伴性遗传的比较
资料年份:
资料类别: 课时练
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所属地区: 重庆
年级: 八年级
学科: 生物
分类: 初中竞赛
上传用户: 家教网2021
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更新时间: 2021-12-23 17:59:34
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 资料简介:

 

5.35 细胞质遗传与伴性遗传的比较

 

 

 

细胞质遗传

 

 

 

 

伴性遗传

 

 

 

 

 

 

 

 

X遗传

 

Y遗传

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

遗传

 

母系遗传

 

 

孟德尔遗传 ( 分离定律 )

 

只在雄性

 

方式

 

 

 

 

个体中传递

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基因

 

线粒体上

叶绿体上

 

X 染色体上

 

Y 染色体上

 

位置

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

不一致。示例:紫茉莉枝条叶色遗传

不一致。示例:果蝇眼色遗传

 

 

 

正反

 

正交

 

反交

 

正交

反交

 

 X  不同源

 

交结

 

 

亲本

白眼×红眼

红眼×白眼

时,无正反交。

 

亲本枝条

绿色×白色

白色×绿色

 

眼色

X r X r

X RY

XRXR

X r Y

X 同源时,

 

 

 

 

 

 

 

子代植株

绿色

 

白色

子代

X RX r

X r Y

X RX r

X RY

正反交结果不

 

 

 

(随母遗传)

眼色

红眼

白眼

红眼

红眼

一致。

 

 

 

 

(不随母遗传)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

遗传

 

母亲传给子女

父亲传给女儿,母亲传给子女

 

父亲传给儿子

 

特点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

应用

 

确定母子、母女关系

 

遗传咨询、遗传病预防

 

确定父子关系

 

 

5.36 生物变异的类型

 

 

 

可遗传的变异

 

 

 

 

基因变异

 

染色体变异

不遗传的变异

 

 

基因突变

基因重组

 

结构变异

数目变异

 

 

 

 

 

染色体结构异

染色体数目异

环境改变

 

变异的本质

基因结构改变

基因重新组合

(遗传物质不

 

 

 

 

 

 

 

改变)

 

 

 

 

 

 

 

 

遗传情况

 

按一定方式遗传和表现

 

不遗传

 

鉴别方法

观察、杂交、测交

 

观察、染色体检查

改变环境条件

 

 

产生新基因,

 

 

 

关系人类遗传

 

 

 

产生新基因型

关系人类遗传

健康。植物多

改变环境条件,

 

意义

为基因重组和

 

产生新品种

 

健康

倍体能改良植

也能影响性状

 

 

进化提供素材

 

 

 

 

 

 

物性状。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

遗传病筛查

 

遗传病筛查

遗传病筛查

改变环境条件,

 

应用价值

诱变育种

 

单倍体育种

 

杂交育种

 

遗传健康

获得优质高产。

 

 

 

 

多倍体育种

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

不遗传的变异(直接影响)

 

 

 

 

 

相互作用

 

表达

性状

 

 

环境

 

 

基因

 

 

 

 

 

 

 

 

联系

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基因重组

基因突变

染色体变异

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

诱因(间接影响)


 

 

第    60 页



 

 

 

 

5.37 基因突变

 

 

 

碱基对替换

点突变。一对碱基被另一对碱基取代

 

 

 

 

本质

碱基对增添

移码突变。插入点处编码碱基后移;缺失点处编码碱基前移

 

 

 

 

碱基对缺失

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

发生

细胞分裂(有丝分裂、减数分裂)的

DNA 复制时

 

 

 

 

时期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

类型

体细胞突变

发生在胚胎发育过程中,发生的越晚对个体影响越晚(小)

 

 

配子突变

发生在配子形成时,影响个体的一生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

突变

生理因素

辐射

激光

温度

 

 

 

 

 

化学因素

秋水仙素

亚硝酸

碱基类似物

 

 

 

 

因素

 

 

 

 

生物因素

病毒

某些细菌

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

普遍性

小致病毒大到人类均发生基因突变。分自然突变和人工诱变。

 

 

 

 

随机性

随机发生,在个体发育的整个阶段都可发生。

 

 

 

 

低频性

高等生物的突变频率在

10-5 10-8 之间

 

 

 

 

有害性

大多有害,少量有利,有的突变是中性的。

 

 

 

 

生物的长期进化中已形成了对环境的适应,再突变一般有害。

 

 

特点

 

 

 

 

产生等位基因或复等位基因

 

b1

 

 

 

 

 

 

 

产生非等位基因

 

 

 

 

 

 

不定向性

 

 

 

 

 

 

显性突变: A a

A

aB

b2

 

 

 

(多向性)

 

 

 

隐性突变: a A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

回复突变: A

a

 

 

b3

 

 

 

 

同义突变:突变前后密码子同义。蛋白质结构不变。

 

 

 

突变

点突变

错义突变:编码的氨基酸改变,一种氨基酸被另一种氮基酸取代

 

 

后果

 

无义突变:突变后的密码子为终止码。使合成提前终止。

 

 

 

 

移码突变

引起一系列氨基酸的改变。导致肽链延长或缩短或无法终止。

 

 

 

 

形态突变型

外形改变:人类白化、果蝇白眼、葡萄无籽

,,

 

 

 

表现

致死突变型

引起个体死亡或配子死亡:植物的白化等

 

 

 

 

形式

条件致死型

在一定条件下致死:

T4 噬菌体温敏型在

25时存活, 42时死亡

 

 

 

生化突变型

无形态效应,但生化功能改变:微生物的营养缺陷型

 

 

 

 

自然突变的应用

利用白化动物培育白化新品种;利用芽突变培育无籽品种等。

 

 

 

应用

诱变育种

概念:利用理化因素处理植物或微生物,产生突变,选育新品种

 

 

 

特点:供试材料多,有用突变少,有盲目性,适于植物和微生物

 

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