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[编号: ]专题一 生物和生物圈
资料年份:
资料类别: 巩固练习
文件大小: 9216KB
所属地区: 福建
所属阶段: 二轮专题复习
学科: 生物
专题/考点: 生命系统的特征与层次
上传用户: 家教网0309
下载等级:所有用户
更新时间: 2022-5-16 15:57:28
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

专题一 生物和生物圈

1、生物具有的共同特征:

生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。

生物能排出身体内的废物

生物能对外界刺激做出反应。例:含羞草对刺激的反应。

生物能生长和繁殖

除病毒以外,生物都是由细胞构成的

2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部岩石圈的表面。厚度大约20千米。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素非生物因素(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间,最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作

5、探究:光对鼠妇生活的影响

提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?②作出假设:光会影响鼠妇的生活。

制定计划

实验方案要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。

实施计划      得出结论        表达、交流

6、生物与环境的关系:

①生物适应环境    ②生物影响环境   ③环境影响生物

7、生态系统   P22--32

在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统

生态系统包括生物部分(植物---生产者;动物---消费者;细菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)

③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质沿着食物链逐渐积累

④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的,称为生态平衡

⑤生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的

生物圈是地球上的最大的生态系统

8、食物链和食物网:

   生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网

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