复习检测十七

第五单元（ 第二章 动物的运动和行为）

【双基通鉴】   

              骨骼：由所有骨组成，骨起       的作用。

       ：分     和      ，外覆盖       ，使关节     

①      运动  关节：         ：紧包关节头和关节窝，内有      ，使关节     

动      系统                 ：内有滑液，使关节灵活

物      组成           肌腱：位于骨骼肌两端，附着在            上

的            骨骼肌：

运                     肌腹：由       组成，受刺激能      和      

动      骨、关节和肌肉的协调配合：①骨骼肌受刺激收缩，牵引      绕      活动，产生运动。②运动需要在         的支配下，和其他系统共同配合才能完成。

②      先天性行为：动物        就有的，由动物体内的            所决定的行为。

先和    如：          

天学    学习行为：在           的基础上，通过环境因素的作用，由           和

性习                 而获得的行为。如：                 

行行    探究动物的行为：①菜青虫的取食行为     ②动物的绕道取食

为为    结论：                                                              

     ③      社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的      ，                   社会     成员之间有明确的       ，有的群体中还形成        。                                             

行为     群体中的信息交流：群体中的分工合作需要随时进行交流       ，动物的

           、        和        等都可以起传递信息的作用。

【重点攻略】

一、关节的结构和功能

【突破策略】关节的结构及各结构的功能，可利用关节的结构模式图，在牢牢记住图的前提下，分清各个结构的关系，并结合日常生活中的关节疾病，如：关节炎，脱臼等，将所学知识与生活实际相结合。

【例题】下列关于关节的说法中，错误的是                             （　  ）

A.所有的动物都有关节　            　   B.关节使哺乳动物的运动灵活自如

C.关节头、关节窝表面覆盖着关节软骨　 　D.关节囊能增加关节的牢固性

【解析】答案A。本题考查的是运动系统的组成，只有高等动物才有运动系统，也只有具有运动系统的高等动物才有关节。

二、先天性行为和学习行为

【突破策略】关于先天性行为和学习行为，要从二者的形成时间、获得途径、意义、形成过程等方面分清二者的区别和联系，并且通过探究实验验证学习行为的形成，加深对学习行为的理解，以及学习行为对动物生活的意义。

【例题】下列动物行为中属于先天性行为的是                           (     )

①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜  ②刚出生的婴儿就会吃奶  ③蜘蛛结网  ④海洋馆的海豚会表演各种节目

A.①④　  B.①③　　 C.②④　 　D.②③

【解析】答案Ｄ。本题考查的是先天性行为的定义，即动物生来就有的，由遗传物质决定的行为即先天性行为，而①④则是动物后天经过学习形成的。

三、社会行为

１、社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体内还形成等级。

２、信息交流的方式：动作、气味、声音等。

【突破策略】社会行为的特征，要结合生活实例，如蚂蚁、猴群、鸡群、蜜蜂等营群体生活的动物的生活情况，理解记忆。而群体内信息交流的方式，可通过对“蚂蚁的通讯”探究实验来理解，并掌握在生产生活中的应用，如人工合成性外激素来诱杀农业害虫等。

【例题】下列现象中不属于信息交流的是                              （    ）

A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡      B.蜜蜂的各种舞蹈

C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声    D.昆虫分泌性外激素引诱异性前来交尾

【解析】答案C。该题考查的是动物信息交流的方式，包括动作、声音、气味等，但蚊子飞行时发出的声音，只是翅的振动引起的，起不到交流信息的作用。

【应用检测】

一、单项选择题

１.关节炎是一种常见病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是（    ）

A.关节面     B.关节软骨    C.关节囊    D.关节腔

2.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是                （    ）

A.收缩，收缩        B.收缩，舒张

C.舒张，收缩        D.舒张，舒张

3．袋鼠在做腾空跃起运动时，参与这一运动的主要关节有                     （    ）

A.腕关节、肩关节 B.膝关节、肘关节 C.肘关节、髋关节　D.踝关节、膝关节、髋关节

4.下列各项中正确的是                                                    （    ）

A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分

B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成

D.所有动物体内都有骨骼

5．蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走迷宫，而老鼠只经过了不足10就学会了走迷宫。这说明                                                                  （    ）

A.蚯蚓走的迷宫复杂        B.蚯蚓比老鼠的学习能力强    

C.老鼠比蚯蚓的运动快      D.老鼠比蚯蚓的学习能力强

6.下列叙述不符合骨骼肌特征的是                                          （    ）

A.两端的肌腱分别附着在同一骨的两端      B.两端的肌腱分别附着在不同骨上

C.骨骼肌的收缩可使骨围绕关节运动        D.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分

7.几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是                                  （    ）

A.贮食行为  B.攻击行为   C.繁殖行为  D.捕食行为

8.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是            （    ）

 A.蚊叮咬人    B.雌蛾释放性外激素   C.狗撒尿做标记   D.蜜蜂的圆形舞

9.动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下列说法最完整的是                                            （    ）

A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B.这有利于脊椎动物寻找配偶

C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害     D.这有利于脊椎动物获得更多食物

10.小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是                                                           （    ）

A.学习行为  B.遗传行为  C.先天性行为  D. A、B、C都不对

11.黄鼬在遇到敌害追击时，会突然释放出一种“臭气”，利用这种臭气将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于                                                       （    ）

A.先天性、攻击行为        B.先天性、防御行为

C.后天性、防御行为        D.后天性、攻击行为

12.小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于                                                （    ）

A.适应行为  B.经验行为  C.学习行为  D.先天性行为

13.动物的先天性行为所具有的特点是                                      （    ）

①动物生来就具有的行为  ②不是动物生来就具有的行为  ③由身体里遗传物质所控制的行为  ④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动

A.②④   B.①④   C.①③  D.②③

14.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于                                              （    ）

 A.贮食行为  B.防御行为  C.先天性行为  D.学习行为 

15.在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是                                                （    ）

A.能科学说明菜青虫的该行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为

B.避免其他因素的干扰 

C.有利于给菜青虫提供安静的环境

D.探究结果更具有可信度

16.下列图中动物的行为属于学习行为的是                                    （    ）

①小鸟喂鱼　　②大山雀喝牛奶　③黑猩猩钓取食物　④鸡的绕道取食 

A.①②④   B.①③④   C.①②③   D.②③④

17.在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A优于猴B，猴C优于猴A，猴B优于猴D，则优先获得食物和配偶的应该是                               （    ）

A.猴A   B.猴B   C.猴C   D.猴D

18.下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是       （    ）

①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕，蹬羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿

A.①③⑤⑥  B.②④⑤⑥  C.①②③⑥  D.①②③⑤

19.动物行为的产生是复杂的生理过程，起主要调控作用的是                   （    ）

 A.激素 　　 B.神经系统  　  C.运动器官  　    D.感觉器官

20.有一只萤火虫在夜晚发光时腹部不停地摆动，他最可能在                     (    )

 A.吸引雄萤火虫    　 　　          B.照亮飞行途径

 C.觅食　　　　　　 　　            D.吸引其他种类昆虫

二、非选择题

21.右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[  ]            从[  ]            中滑脱出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[  ]            。

（2）骨的运动要靠           的牵拉；当            受到神经传来的兴奋刺激时，就会牵动            绕            活动，于是躯体就会产生运动。

22.如图所示为人体的屈肘和伸肘过程。请据右图分析回答问题：

（1）图A表示     动作,图B表示      动作。

（2）①表示     ，在图A中处于     状态，②表示      ，则同时处于      状态；图B中①和②的状态分别是     和     。

（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①、②均处于        状态。

（4）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的            关系。

   23.在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，即菜青虫。该虫可危害蔬菜。下面我们来探究一下它的危害到底有多大？

材料用具：敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平等。

实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶两份，分别放入A、B玻璃缸。②A缸放置菜青虫3只，B缸不放置菜青虫。③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶质量为c克。④计算：（a－b）／3克即为一只菜青虫一天的食量。

根据上述实验回答问题：

（1）菜青虫是         的幼虫。长大后先变为        ，再羽化为成虫，为       发育。

（2）一天后，B缸中的菜叶称重为c克，请你推测a、c二者的关系是           （用字母和“>、<或=”表示），判断的理由是：                                        。

（3）“（a－b）／3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密？理由是

                                           。正确的计算是：                    。

（4）实验中B缸的装置是否可有可无？         。它有什么作用？              

       。

（5）菜青虫总是取食         科植物的蔬菜，从获得途径看，这种行为是        

行为，是由动物体内          所决定的。