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三第一轮复习生物知识
 1.21细胞的生活史
1.24细胞的死亡
 1.26细胞工程
1.27植物组织培养与动物细胞培养的比较
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比较项目
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植物组织培养
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动物细胞培养
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生物学原理
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细胞全能性
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细胞分裂
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培养基性质
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固体
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液体
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培养基成分
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蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂
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葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清
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取材
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植物器官、组织或细胞
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动物胚胎、幼龄动物器官或组织
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培养对象
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植物器官、组织或细胞
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分散的单个细胞
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过程
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脱分化、再分化
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原代培养、传代培养
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细胞分裂生长分化特点
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①分裂：形成愈伤组织②分化：形成根、芽
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①只分裂不分化②贴壁生长③接触抑制
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培养结果
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新的植株或组织
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细胞株或细胞系
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应用
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①快速繁殖②培育无病毒植株③提取植物提取物（药物、香料、色素等）④人工种子⑤培养转基因植物
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①生产蛋白质生物制品②皮肤细胞培养后移植③检测有毒物质④生理、病理、药理研究
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培养条件
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无菌、适宜的温度和pH
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第二单元 生物的新陈代谢
 2.26新陈代谢的类型
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种类
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特点
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功能
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物理性质
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固体培养基
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加凝固剂
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分离、鉴定
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半固体培养基
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观察、保藏
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液体培养基
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不加凝固剂
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工业生产
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化学成分
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合成培养基
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成分明确
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分类、鉴定
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天然培养基
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天然成分
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工业生产
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用途
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选择培养基
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加抑制剂(如青霉素)加特殊C源或N源不加某物质（如N源）
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选择、分离
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鉴别培养基
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加指示剂或药品
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鉴别
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生殖方式
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概 念
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举 例
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分裂生殖
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由一个生物体直接分裂成两个新个体
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变形虫、细菌
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出芽生殖
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在母体的一定部位长出芽体（新个体）
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酵母菌、水螅
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孢子生殖
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母体产生无性生殖细胞——孢子，由孢子萌发成新个体
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真菌（青霉）低等植物（衣藻）
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营养生殖
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高等植物的营养器官（根、茎、叶）与母体脱落后，发育成新个体
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马铃薯的块茎草莓的匍匐茎
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5.11染色体组与基因组比较
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概念
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示例
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染色体组
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正常配子中的全部染色体数称为一个染色体组，用N表示
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果蝇：N=4
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基因组
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概 念
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某生物DNA分子所携带的全部遗传信息叫基因组。包括核基因组和质基因组（线料体基因组和叶绿体基因组）
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人：23+1+线粒体DNA
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单倍体基因组
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有性别生物：N+1（N个DNA+1个性染色体DNA组成）无性别生物：N（N个DNA分子组成）
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人：23+1玉米：10
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原核生物基因组
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一个DNA分子组成（或加上质粒DNA）
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细菌DNA
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线粒体基因组
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线粒体中一个DNA分子所携带的遗传信息（见后述）
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线粒体DNA
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叶绿体基因组
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叶绿体中一个DNA分子所携带的遗传信息
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叶绿体DNA
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区别与联系
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染色体组由正常配子中的染色体数目构成，只包含一条性染色体基因组由一半常染色体、两条性染色体和细胞质中的DNA分子组成
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高考生物一轮复习结论性语句55条：
1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4. 生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6. 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章 生命的基本单位--细胞
7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11. 核酸是一切生物的遗传物质。
12.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
第二章 新陈代谢
13.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
14. ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
15.植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
16.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
17.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
18. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
19.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的，不同源的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。
20. 对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
21.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成为幼体，胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。
22.在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
23. 相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
24.（多细胞）动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧（即：反射活动的结构基础是反射弧）。
25.动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导地位。
26.在真核细胞中，DNA是主要遗传物质，而DNA又主要分布在染色体上，所以，染色体是遗传物质的主要载体。
27.在DNA分子中，碱基对的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说，它的碱基对排列顺序却是特定的，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
28. DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
29.子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
30.基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体（叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在）。
31. 遗传信息是指基因上脱氧核苷酸的排列顺序。
32. 遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺序。
33.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录和翻译两个过程。
34. 生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。
35. 我国的婚姻法规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。
36.自然界中的多倍体植物，主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的。人工形成的多倍体植物是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使有丝分裂前期不能形成纺锤体。
37. 适应是自然选择的结果。
38.突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组是产生进化的原材料;自然选择使种群改变并决定生物进化的方向。
39.按照达尔文的自然选择学说，可以知道生物的变异一般是不定向的，而自然选择则是定向的（定在与生存环境相适应的方向上）。当生物产生了变异以后，由自然选择来决定其生存或淘汰。
40.遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。
41.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时，也能够影响环境。
42.食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中的物质和能量的流动渠道。
43.人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。
44诱变育种的意义？
提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。
45.叶绿体色素的功能？吸收、传递和转化光能。
46.细胞核的主要功能？遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。新陈代谢主要场所：细胞质基质。
47.细胞有丝分裂的意义？使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。
48.ATP的功能？生物体生命活动所需能量的直接来源。
49.减数分裂和受精作用的意义是？
对维持生物体前后代体细胞染色体数目的恒定性，对生物的遗传和变异有重要意义。
50.生态系统中，生产者作用是？将无机物转变成有机物，将光能转变化学能，并储存在有机物中;维持生态系统的物质循环和能量流动。
分解者作用是？将有机物分解成无机物，保证生态系统物质循环正常进行。
51.DNA复制的意义是什么？使遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。
52.基因的定义？
控制生物性状的遗传物质的基本单位，是有遗传效应的DNA片段。
人类基因组计划。
53.现代生物进化理论基本观点是什么？
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
食物网形成原因？许多生物在不同食物链中占有不同的营养级。
54.生态系统稳定性是指什么？生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括：抵抗力稳定性和恢复习稳定性等方面。
55.生态系统之所以具有抵抗力稳定性的原因是什么？
是因为生态系统内部具一定的自动调节能力。
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