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[编号: ]10、11、12年山东生物高考题双向细目表
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资料类别: 课时练
文件大小: 10752KB
所属地区: 海南
所属阶段:
年级:
学科: 生物
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上传用户: 家教网523
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更新时间: 2022-6-23 18:07:12
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 资料简介:

101112年山东生物高考题双向细目表

知识内容

考纲要求

课标要求

09

10

11

了解

理解

应用

山东

山东

山东

 

蛋白质的结构和功能。

 

 

 

3A

4A

 

 

核酸的结构和功能。

 

 

 

3A

 

 

细胞膜系统的结构和功能。

 

 

 

1A

30ACD

 

主要细胞器的结构和功能。

 

 

 

 

 

 

细胞核的结构与功能。

 

 

 

 

 

 

物质进出细胞的方式。

 

 

3A

 

1A

4AD

 

酶在代谢中的作用。

 

 

2A

2A

2A

 

ATP在能量代谢中的作用

 

 

 

 

 

2A

 

光合作用的基本过程。

 

 

29CD

 

3A

29ACD

 

影响光合作用速率的环境因素。

 

 

29CD

 

29ACD

 

细胞呼吸。

 

 

 

 

 

 

细胞的有丝分裂。

 

 

 

 

 

 

细胞的分化。

 

 

1A

 

 

 

细胞的全能性。

 

 

 

 

 

 

细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系

 

 

1A

 

 

 

癌细胞的主要特征及防治。

 

 

 

 

 

 

 

检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。

按照考纲实验与探究能力要求

 

 

 

 

3AB

6A

 

观察线粒体和叶绿体

 

 

 

 

 

 

 

观察植物细胞的质壁分离和复原。

 

 

 

 

 

 

 

探究影响酶活性的因素。

 

 

 

 

 

 

 

叶绿体色素的提取和分离。。

 

 

 

 

 

 

 

观察细胞的有丝分裂。

 

 

 

 

 

 

 

遗传因子的发现

 

 

 

6A

 

 

配子的形成过程

 

 

 

 

 

 

 

人类对遗传物质的探索过程。

 

 

 

 

 

 

DNA分子的复制。

 

 

31CD

 

 

 

遗传信息的转录和翻译。

 

 

1A

31CD

 

30ACD

 

基因的分离规律和自由组合规律。

 

 

6A

32ACD

32ACD

 

基因与性状的关系

 

 

 

32ACD

 

 

伴性遗传。

 

 

 

 

 

 

基因重组及其意义。

 

 

 

 

 

 

基因突变的特征和原因。

 

 

 

 

 

 

染色体结构变异和数目变异。

 

 

 

 

 

 

生物变异在育种上的应用。

 

 

6A

 

 

 

人类遗传病的监测和预防

 

 

 

 

 

 

现代生物进化理论的主要内容。

 

 

 

 

 

 

实验

低温诱导染色体加倍。

按照考纲实验能力要求

 

 

 

 

植物生长素的发现和作用。

 

 

 

30ACD

 

 

其他植物激素。

 

 

 

30ACD

 

 

植物激素的应用。

 

 

 

30ACD

 

 

人体神经调节的结构基础和调节过程。

 

 

5A

30CD

5A

 

 

神经冲动的产生和传导。

 

 

5A

30CD

5A

 

 

人脑的高级功能。

 

 

 

 

 

 

动物激素的调节。

 

 

4A

 

 

 

动物激素在生产中的应用。

 

 

4A

 

 

 

稳态的生理意义。

 

 

 

 

 

 

神经、体液调节在维持稳态中的作用。

 

 

 

 

5A

 

体温调节、水盐调节、血糖调节。

 

 

 

 

5A

 

人体免疫系统在维持稳态中的作用。

 

 

 

29ACD

30A

 

种群的特征。

 

 

 

 

31A

 

艾滋病的流行和预防

 

 

 

 

 

 

种群的特征。

 

 

 

31ACD

31A

 

种群的数量变动。

模仿

 

 

 

31ACD

31A

 

群落的结构特征。

 

 

31A

 

 

 

群落的演替。

 

 

 

 

 

 

生态系统的结构

 

 

 

 

 

 

生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用。

 

 

 

31ACD

 

 

生态系统中的信息传递。

 

 

 

 

 

 

生态系统的稳定性。

 

 

 

 

 

 

人口增长对生态环境的影响。

经历(感受)

 

 

 

 

全球性生态环境问题。

反应(认同)

 

 

 

 

生物多样性保护的意义和措施。

 

 

 

 

 

 

实验

土壤中动物类群丰富度的研究

按照考纲实验能力要求

32CD

 

 

 

基因工程的原理及技术。

 

 

 

 

 

 

基因工程的应用。

 

 

 

40ACD

 

 

植物细胞工程。

 

 

 

40ACD

 

 

动物细胞工程

 

 

41AC

 

 

 

胚胎工程

 

 

41AC

 

 

 

 

生物技术的安全性和伦理问题

 

 

 

 

 

 

生态工程

 

 

 

 

 

 

实验

DNA的粗提取和鉴定。

按照实验能力要求

 

 

 

 

 

 

备注:

1、★表示非选择题及选做题,不标的为选择题,。

2、数字为题号,字母为能力类别(A:理解能力;B:实验与探究能力;C:获取信息的能力;D:综合运用能力)

 

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