[编号: ]垂体和胰腺
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资料类别: 教案
文件大小: 9216KB
所属地区: 贵州
年级: 高二
学科: 生物
资料版本: 沪科版(第二册)
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更新时间: 2022-7-5 11:22:43
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2010年高考生物天津卷及答案

1. 在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

2.根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是

A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU

3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是

A.剪取5cm根尖,用酒精好吡罗红混合液解离染色

B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野

C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞

D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半

4.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

5.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。

据表可以确认的是

A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据

B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原

C.流经草甸草原的总能量大于典型草原

D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高

6.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为

A.1/4 B. 1/3 C. 1/2 D.3/4

第Ⅱ卷

2.本卷共2题,共44分。

7.(26分)

Ⅰ.(14分)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性金银,BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。

据图回答:

(1)图中将人乳蛋白基因插入载体,需用 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。

(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是 (填字母代号)。

A.启动子 B. tetR C.复制原点 D. ampR

(3)过程①可采用的操作方法是 (填字母代号)。

A.农杆菌转化 B. 大肠杆菌转化 C.显微注射 D. 细胞融合

(4)过程②可采用的生物技术是 。

(5)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的 性。

(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用 (填字母代号)技术。

A.核酸分子杂交 B. 基因序列分析 C.抗原—抗体杂交 D. PCR

Ⅱ.(12分)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答:

(1)R基因的出现是 的结果。

(2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为 。

(3)1969年中期RR基因型几近消失,表明在 的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力 。

(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基因型是 ,原因是 。

8.(18分)根据下列实验结果回答问题。

实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图1。

(1)该实验的目的是探究 。

(2)手术应切除 。每次注射各激素的量应按照 来计算。

(3)图1表明胰岛素具有 的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应 (小于/等于/大于)它们单独作用之和。

实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。

(4)开始刺激后,血糖浓度将 ,原因是 。

(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射 ,通过检测注射前后期周围血液中 的浓度变化来确定。

一、 选择题

1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A

二卷共2题,共44分

7.(26分)

Ⅰ.(14分)

(1) HindⅢ和BamHⅠ

氨苄青霉素

(2) A

(3) C

(4) 胚胎移植技术

(5) 全能

(6) C

Ⅱ(12分)

(1) 基因突变

(2) 97%

(3) 不在使用杀虫剂

(4) SS

在不适用杀虫剂环境下,持续的选择作用使R基因频率越来越低

8.(18分)

(1)胰岛素和生长素对大鼠生长的影响

(2)垂体和胰腺

单位体重注射量乘以体重

(3)促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用)

大于

(4)降低

胰岛素浓度升高和胰岛血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖

(5) 胰岛素

胰岛血糖素

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