1.在《寡人之于国也》中，孟子认为使"颁白者不负戴于道路"的措施是(　　　)

A.五亩之宅，树之以桑 

B.鸡豚狗彘之畜，无失其时

C.百亩之田，勿夺其时 

D.谨庠序之教，申之以孝悌之义

答案：D；  试题难度：易；

  分析：这道题考核对课文内容的阅读与掌握。课文论述了使"民加多"的初步措施与根本措施。论述使"民加多"的根本措施："五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路。"只要考生熟读课文，是很容易回答出来的。

2.《容忍与自由》论析"绝对之是"时援引的事例是(　　　)

A.胡适痛骂《西游记》

 B.孔子诛杀少正卯

C.高尔文烧死科学家 

D.陈独秀提倡白话文

答案：D；   试题难度：较难；

分析：这道题考核对全篇课文思想内容的掌握。"胡适痛骂《西游记》"与"孔子诛杀少正卯"论述的是思想自由；"高尔文烧死科学家"论述的是宗教自由；"陈独秀提倡白话文"论述的是政治自由。五四时期的陈独秀，一面赞同"容纳异议，自由讨论"的原则，一面又断言，在"以白话为正宗"的问题上，"其是非甚明，必不容反对者有讨论之余地；必以吾辈所主张者为绝对之是，而不容他人之匡正也。"

3.《吃饭》最显著的艺术特色是(　　　)

A.巧设陌生化的比喻 

B.多用反诘性的问句

C.以寓言化故事开头 

D.从自身的经验谈起；

答案：A；试题难度：易：

分析：这道题考核对课文思想内容的理解。课后"提示"明确指出："《吃饭》主要采取比较法中的类比论证方法。用结婚，烧菜，厨房等比喻来类比说明作者要阐明的道理，通过相似性联想展开的。巧设陌生化的比喻更是本文的最显著的艺术特色。"

附：B．"多用反诘性的问句"的课文是《秋水》；C."以寓言化故事开头"的课文是《秋水》D."从自身的经验谈起"的课文是《容忍与自由》

4.《冯谖客孟尝君》中，冯谖三次弹剑的真正目的是(　　　)

A.展示才能 

B.表示不满

C.试探孟尝君

 D.争取好待遇

答案：C；试题难度：易；