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阅读下面两篇小说《窗》，完成小题。
（甲）
在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。其中一位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。
使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。
很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实精彩。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么不该是我呢?
他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。
但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想， ①
痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了。
第二天早晨，医护人员发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。
稍过了几天，剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
（作者：澳大利亚?泰格特，选自《外国小说选刊》）
（乙）
最先吸引她的就是这一排窗子。
这一排窗子邀进来一大片令人感到奢侈的阳光，许是与对街建筑相隔着一段可观的距离，采光才这么好。伫立在这如此的天然中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。她当时就决定搬进来后要沿窗放上盆栽。
后来她果真这样做了，盆栽长得很好，尤其是非洲兰，粉的、红的、蓝的和此行的花朵接力赛一般绽开着没完没了。
这天，浏览着盆栽时她想， ②
沉迷在这想的想法中，她挪移过来一把轻便的躺椅，随手从书架上取下一本书，躺在椅子中开始阅读。
她有些后悔，取书时应该挑选一下。这本她手中的小说集子太枯燥了，她曾经翻阅过几次，总是难以终页。
书里的巧思奇想的字句，充满张力的叙述吸引着她，连特地沏的一杯茶——从武夷山带回来的“大红袍”也忘了喝。专心一意地读着读着，直到被电话铃声中断，她才愕然悟到：这书怎么发生了异变？
她把书拿到离窗远的另一端的餐桌上，她一向读书报的地方，打开灯驱逐开白天里也一直悬罩着的昏暗，再读之同一本小说。
眼睛接触到的仍然是以往那粗疏单调的字句。书还原成原本的无味。
自此，她在临窗处安置了一张书桌，她总是坐在那里眷抄修改写就的诗稿。
当有人问起她获得诗作奖的感想时，她笑着说：“都靠一排引进自然天光的窗。”
听到的人都各自深沉地去琢磨那“窗”的象征意义。
（作者：美?王渝 选自《微型小说鉴赏辞典》）
109．联系上下文情节，给甲乙两文的空白处各补写一句心理活动。
110．品读文中的划线语句，完成括号里的任务。
⑴ 病房设有一扇门和一个窗户，透过窗户可以看到外面的世界。（简析这句话在全文中的作用）
⑵ 伫立在如此的天然光色中，她觉得可以踏着铺开的亮色穿窗而去。（品味句中加点字词的表达效果）
111．微型小说常有让读者“意外”的情节。请以甲文为例，说说你读到的“意外”。
112．“窗”在文学作品中常被赋予不同的含义。读完两篇小说，你认为两文中“窗”的含义是否相同？请简述你的观点和理由。
【答案】
109． ①为什么他就可以霸占窗口的位子？（他凭什么要占据窗口那张床位呢?）
②在这样的窗口阅读岂不妙哉？（就着这么一大片自然的光亮来阅读必然是一种享受吧？）（符合文意，言之成理即可）
110． ⑴文章开篇以此句交代了病房的环境；推动故事情节发展，为下文躺着的病人嫉妒靠窗的病人能看到外面世界这一矛盾埋下伏笔；呼应文末窗外只是“光秃秃的一堵墙”的意外结局；更为巧妙的是以“窗”为线索，贯穿全文，揭示人性。（能答出其中两点，意近即可。）
⑵“踏着”“穿窗而去”两个动词，形象地表现因那排窗前有一大片美好的自然光，而她能与之亲密接触的欢欣雀跃，仿佛自己身姿变得轻盈，能与阳光一道拥抱自然。（能点出“拥抱大自然”、“愉悦心情”，意近即可）
111． 示例：甲文开头交代病房有一口窗能看到外面的世界，靠窗的病人每天为同伴描述他所见到的窗外精彩世界，使得躺着的病人私心极度膨胀，最终采取见死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位，然而他最后发现在靠窗病人嘴里栩栩如生的景象竟只是光秃秃的一堵墙，这正是小说的神来“意外”之笔。（能分别指出上文与下文形成“意外”效果的情节或语句即可）
112． 示例：我认为两文窗的含义不相同。甲文的窗既是病房的通风透气的装置，更是人性的窗口，一扇窗户照出了人性的美与丑。临窗的病人虽身患重病，但他热爱生命，极力想像描绘出一幅幅优美的图景，以此激励自己同病魔作斗争，同时为奄奄一息的病友带来生的欲望与动力。而不靠窗的那位病人，虽然津津有味地听病友描述窗外景色，充分享受了这段美好时光，但他却不满足，还强烈地渴望占有那扇窗户，甚至对病友采取见死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位，内心是极为自私的。仅仅是一扇窗却折射出了人性的复杂。而乙文的窗代表着屋内与屋外的通道，是自然光，甚至象征自然，通过同一本书在窗前的“异变”，含蓄传递“只有走出书斋、走向自然，走向社会，才能写出贴近生活、贴近社会、贴近自然的好作品”这一独特感悟。
【解析】
109．考查根据作品内容进行合理推断与想象的能力。解答此题关键是理解上下文的内容，抓住人物在文中的言行表现，以及人物与人物之间的关系来分析，揣摩人物的当时的心理活动，第一处根据“不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么不该是我呢?”揣摩出他此时的心里应是嫉妒那个人为何霸占着靠窗的位置。第二处根据“沉迷在这想的想法中，她挪移过来一把轻便的躺椅，随手从书架上取下一本书，躺在椅子中开始阅读。”揣摩出她此时的心理想，盆栽长得很好，在这阅读岂不更好。
110．①考查对句子作用的理解。正因为这间病房，只有一扇门和一个窗户，所以当靠近窗户的病人为病友讲述的“窗外景色”时，另一个病人会嫉妒，凭什么他霸占着这唯一的窗户，所以此句交代了病房的环境；推动故事情节发展，为下文做铺垫；与意外结局形成鲜明的对比，进而突出文章的主题。
②考查对词语的理解。“伫立”指久立，长时间地站着。她被这一大片令人感到奢侈的阳光所吸引，如此美好的阳光，让她欣喜，使她想要飞出去，拥抱阳光，所以才要“穿窗而去”。
111．考查对小说情节安排的理解。小小说篇幅短小，惜墨如金，用大量的篇幅描写窗外风景，文章生动细致地描写了公园美景，这些美景描绘越生动，我们就越信以为真，不靠窗的那位病人就会越嫉妒，这些可以看成是蓄势，而最后却是一堵墙，自然是陡转。陡转出乎了人们的意料之外。
112．考查对关键词的理解。甲文的“窗”是影响故事情节发展的关键事物，“窗”既指病房实际的窗，也喻人物的心灵。“窗”是生活的透视和折光。乙文的“窗”代表自然光，甚至象征自然。只有走出书斋、走向自然，走向社会，才能写出贴近生活、贴近自然的好作品。运用了象征的写法。从这点来看。“窗”的含义是不同的。
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