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全国通用版
[编号: ]我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁
资料年份:
资料类别: 课件
文件大小: 10752KB
所属地区: 湖北
所属阶段:
年级:
学科: 语文
资料版本:
章:
节:
专题/考点:
作文类别:
二级分类:
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分类:
上传用户: 家教网0210
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-2-10 17:19:45
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄  卑微  微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄  卑微  微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄  卑微  微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往(    )体积,(    )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。    
玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
1
.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)
2
.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“     ”。(3分)
    
尤其(实在  特别  其实)    开拓(开展  开辟  开阔)
    
决断(决定  决心  坚决)
3
.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?(3分)                                                                          
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是            
4
.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。(2分)
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义
1)“想不到”、“竟”:                                                            
2)两个“如此”:                                                            
5
.联系短文内容理解句子,然后回答问题。
1)短文中共有三个问名。(3分)
第一个是设问句,它在文中起             作用,第     自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为                                            
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要                                  
                                                                        

2)体会短文中的两个比喻句。(2分)
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
                                                                                
在第⑧自然段中,作者把                          比作了“一根细小的针”,
3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻                        。这里用这个成语是为了说明                                                 2分)
6
.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。
1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“                       ”这一句相照应。用“     ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分)
2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)                                    。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:                                              6分)
7
.回答问题。(4分)
1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
                                                                            
2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?

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