第五组 达标测试卷

一、基础达标。(38 分)

1．用“———”画出四个错误的注音并修改。(4 分) 想．法(xiǎnɡ)           治．好(zhì)                   将．来(jiàng) 藤．条(tén) 晴朗．(lǎnɡ)    阵．雨(zhèn)     井．沿(jǐng)    喝．水(kě)

寒号．鸟(hào)      劝．告(quàn)

①         ②           ③            ④       

2．填写同音字。(6 分)

dīng     (           )梢  (           )子  园(           )

3．写出带有下列部首的字。(6 分)

氵：(       )(        )(       )               亻：(        )(       )(       )

辶：(       )(       )(        )               虫：(       )(       )(        )

4．形近字组词。(4 分)

喝（   ） 渴（   ） 海（     ）

梅（     ）

井（   ） 开（   ） 娃（     ）

蛙（     ）

5．将下列词语补充完整。(3 分)

坐(       )(       )天  无(        )无(       )    (       )过(        )过 大雪(        )(               )  (     )言(   )语  (   )(       )不发

6．词语搭配连一连。(6 分)

冻得             直冒汗    细长的             窝 热得 直打哆嗦  雪白的      葫芦藤

冷得  像冰窖     暖暖的  小花

7．加标点。(6 分)

(1)青蛙说(     )朋友(     )别说大话了(       ) (2)天不过井口那么大(                             )还用飞那么远吗(          )

(3) 朋友(   )你是弄错了(      )不信(     )你跳出井来看一看吧(       ) (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( ) (5)你知道小葫芦为什么都落了吗(        ) (6)我要能去北京旅游该多好哇( )

8．照样子，变换句式。(3 分) 例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。

(1)你自己有，还用借？

(2)这点困难怕什么？

(3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

二、教材回顾。(19 分)

1．青蛙和小鸟在为        争论，青蛙认为              ，小鸟认为

            。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，

它 看 见           ， 心 想 ，                 。 于 是 ， 它 对 小 鸟 说 ： “                                                                ”            小      鸟      说      ： “                                                                            ”(7 分)

2．         的葫芦藤上长满了       ，开出了几朵         的小花。花

        以后，藤上        了几个小葫芦。葫芦叶子生了      虫，邻居

对 他 说 ： “ 你 别             着 葫 芦 了 ， 快 治 一 治 吧 ！ ” 那 人 感 到 很

         ， 他 说 ： “ 什 么 ？             上 的 虫 还 用 治 ？ 我 要 的 是

             。”后来，小葫芦慢慢地变        了，一个一个都       

了。(12 分)

三、主题链接。(5 分)

第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。展开 想象，他会怎么做，怎么说呢？

四、阅读拓展。(18 分)

(一)课内阅读。(8 分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

1．给加点字选择正确读音，打“√”。(2 分)

回答．         A．dá(       )                   B．dā(       )

弄．错   A．lòng(        )      B．nòng(        )

2．选择合适的量词填空。(4 分)

条  口  句  位

一(       )井    一(        )话    一(        )路    一(        )朋友

3．这个故事告诉我们一个道理，那就是(          )(2 分) A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B．青蛙不爱动脑筋。

C．天是无边无际的。

(二)课外阅读。(10 分) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得

又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢 修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

1．这篇短文有(       )  个自然段。(1 分)

2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1 分)

3．公鸡脸红了是因为(       )(1 分) A．公鸡很生气。

B．公鸡很着急。

C．公鸡难为情了。

4．文中讲了         、          和      之间发生的故事，我最喜欢文中 的 ，因为                                   。(5 分)

5．通过这个故事，你明白了什么道理？(2 分)

五、习作展示。(20 分)

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大 大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什 么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！

参考答案：

第五组达标测试卷

一、1.jiànɡ     tén     kě    hào

①jiāng    ②ténɡ    ③hē    ④háo

2．叶  夜  业    分  芬  纷    画  话  化    盯  钉  丁

3．海  洋  河  你  他  们 过   送 还  蛙    蜂   蜻

喝水

4．示例：

口渴

水井  海洋   娃娃

开心  梅花   青蛙

5．井  观  边  际  得  且  纷  飞  千  万  一  言

6．冻得直冒汗   细长的窝

热得  直打哆嗦  雪白的  葫芦藤 冷得  像冰窖  暖暖的  小花

7．(1)：“  ，  ！”  (2)    ，  ？

(3)，  。  ，  。  (4)。  (5)?      (6)!

8．(1)你自己有，不用借。 (2)这点困难不怕什么。 (3)天不过井口那么大，不用飞那么远。

二、1.天的大小  天只有井口那么大  天无边无际  无边无际的天  是我错 了，天真是无边无际的      对不起，小鸟，我错了。天是无边无际的。    没关系， 我们做任何事，只有站得高才能看得远。

2．细长  绿叶  雪白  谢 挂  蚜 光盯 奇怪    叶子  葫芦  黄 落