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（三十四）（?济宁）
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
诫子书
夫君子之行①，静以修身，俭以养德，非澹泊②无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢③则不能励精，险躁④则不能治性⑤。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
注释：①行：行为，操行。 ②澹泊：也写作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。
③淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。 ④险躁：过分急躁。
⑤治性：约束自己的性情。
1．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。
答：
2．仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？
答：
3．解释下列加点的词语。
①孤岂欲卿治经为博士耶！ 治经：
②士别三日，即更刮目相待。 刮目相待：
③静以修身，俭以养德。 俭以养德：
④淫慢则不能励精。 励精：
4．翻译下列句子。
①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
答：
②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
答：
5．仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？
答：
6．读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。
答：
（三十五）（?温州）
荀巨伯探病友
荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一④郡尽空，汝何男子，而敢独止⑤？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义⑥之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。
（选自刘义庆《世说新语》）
注释：①值：适逢。②郡：这里指城。③相视：看望你。④一：整个。⑤独止：一个人留下。⑥无义：不懂道义。
1．解释下面加点的词。
①友人语巨伯曰（ ） ②子可去（ ）
③宁以我身代友人命（ ） ④遂班军而还（ ）
2．下列译文不正确的一项是（ ）
A．败义以求生。
译文：毁坏情义而求得保全性命。
B．岂荀巨伯所行耶？
译文：难道是（我）荀巨伯所做的吗？
C．贼既至，谓巨伯曰……
译文：不久，胡人闯进家来，（友人）对荀巨伯说……
D．友人有疾，不忍委之。
译文：友人有病，不忍心抛下他。
3．读了《荀巨伯探病友》一文之后，你有何感想，请用简要的语言加以回答。
答：
（三十六）（?上虞）
献曲求诗
北宋[苏轼]
元丰五年十二月十九日东坡生日，置酒赤壁矶下，踞高峰，酒酣，笛声起于江上。客有郭、尤二生，颇知音，谓坡曰：“笛声有新意，非俗工也。”使人问之，则进士李委闻坡生日，作南曲目《鹤南飞》以献。呼之使前，则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲，又快作数弄，嘹然有穿云石之声，坐客皆引满醉倒。委袖出嘉纸一幅曰：“吾无求于公，得一绝句足矣。”坡笑而从之。
[注释] 嘉纸：很好的纸张。嘉：美好的。
1．解释文中加点的字
（1）酣（
） （2）腰（ ）
（3）既（
） （4）袖（ ）
2．翻译
（1）客有郭、尤二生，颇知音
（2）坐客皆引满醉倒
3．李委仰慕苏东坡的诗名，遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上，并以此求诗。请用一个成语概括这件事。
成语：
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