（一）阅读甲、乙两文，按要求做题（15分）然不动，傲尔远逝，
[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹八年级语文（课标人教版）
昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》)
10．解释下面加点词在文中的意思。 (3分)
(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反
11．翻译下面的句子。 (4分)
①斗折蛇行，明灭可见。
②游鱼细石，直视无碍。
12．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)
13．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)
(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
lO．解释下列语句中加点的词语。(4分)
(1)影布石上( ) (2)水尤清冽( )
(3)以其境过清( ) (4)潭中鱼可百许头
5）斗折蛇行，明灭可见
11．翻译下列文言语句。(2分) ’
1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
12．理解课文填空。(2分)
(1)请用第④段中的两个四字短语，完成填空。(1分)
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而
游历于此处的柳宗元却感到“ ”，“ ”。
(2)第二段作者写游鱼“皆若空游无所依”的作用是 。
13．如果你穿越了“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见。听他倾诉内心的郁 闷悲怆之情后，说上几句劝慰的话语，其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(3分)
11、本文按什么顺序写的？（2分）
12、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？（2分）
13、作者为何说小溪的“明灭可见”？（2分）
14、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（4分）
9、文段理解，（5分）
（1）三段选文各描绘了不同的内容，试用简洁的语言分别概括出来。（3分）
（2）选文情景交融，试说说作者观鱼时的心情及游览到最后时的心情。（2分）
10、语言品析。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”一句是写溪身的，若将“斗折蛇行，明灭可见”换成“曲曲折折”好不好？
1．解释下列句中加点词语：（4分）
(1) 心乐之（ ）2) 蒙络摇缀（ ）(3) 斗折蛇行（ ） (4) 乃记之而去（ ）
2用现代汉语翻译下列句子。（4分）
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