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[编号: ]二氧化碳的平衡
资料年份:
资料类别: 教案
文件大小: 9216KB
所属地区: 甘肃
所属阶段: 一轮基础复习
年级: 高一
学科: 地理
资料版本: 人教普通版
上传用户: 家教网0125
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-5-17 18:12:00
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:


 

光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物

二氧化碳的平衡:在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀

氧气的平衡:植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗氧气

举例

生态系统的生物生长发育

大气中二氧化碳的平衡、大气中氧气的平衡、一定范围内各物种数量基本恒定

[例题2]读图,回答下列问题。

    (1)这是一幅         

    (2)请完成该作用的化学方程式                   

    (3)每合成1C6H12O6要消耗2 821焦能量,所消耗的能量来源是         

    (4)该作用造成以下哪些结果?(    )

    A.将分散的无机物合成有机质

    B.将太阳能转化为化学能并储存在有机体内

    C.改变了物质存在的位置

    D.联系了有机界与地理环境

    (5)微生物对有机质具有         ,导致有机质的合成与分解,称为        循环。

               

【答案】(1)光合  (2)6CO26H2O  C6H12O6+6 O2  (3)太阳辐射  (4)ABC

D  (5)分解  生物物质

 

【解析】本题考查了对绿色植物及其作用的理解程度,因此充分理解光合作用的内涵、作用是解答此题的关键。

6、自然地理环境具有统一的演化过程

如黄土高原水文、地貌、土壤、生物的变化和人类影响的过程。

(1)内因:多暴雨、黄土土质疏松、多垂直节理。

(2)外因:人类破坏植被和不合理的生产活动。

(3)过程:水土流失。

(4)结果:地貌的变化、植被的退化、地方气候的变化。

(5)结论:水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文各个要素统一的变化过程,一个要素的演化伴随着其它各个要素的演化。

7、陆地环境的整体性-地理要素的变会“牵一发而动全身”:

(1)概念:陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透,相互制约和相互联系的整体。构成陆地环境的整体性。

(2)表现:陆地环境整体性表现:①地理要素间进行着物质与能量的交换;②地理要素间相互作用产生新功能;③自然地理环境具有统一的演化过程;④地理要素的变化会“牵一发而动全身”。



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