语言表达运用。（5分）
2014年底，国家新闻出版广电总局发出《关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知》。通知要求，严格规范使用国家通用语言文字。为迎接市语言文字规范化学校评估，增强师生的语言文字规范意识，提升校园文化品味，学校开展了一系列的活动，请你参加。
⑴【宣传，拟对联】（1分）
为营造活动气氛，学校决定围绕活动主题拟一幅对联作标语，下联已给出，请写出上联。
上联： ▲ 下联：迎接评估创和谐校园
⑵【漫画，说含义】（2分）
仔细观察漫画，用简洁的语言说说这则漫画的含义。
▲
⑶【辩论，表观点】（2分）
“亲，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？驾照有木有？快来看，中日韩三国合作秘书处招人啦！这是个国际组织，马上要在裴勇俊、李英爱、宋慧乔的故乡韩国建立喔……此次招聘研究与规划、公关与外宣人员6名，有意咨询65962175，不包邮。”
外交部政务微博平台发布的这条“淘宝体”招聘信息引起网民的热议，老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
正方：好。清新的文风，亲民的语言，能促进改变作风、提升政府亲和力，拉近与群众距离。作为政府和官员而言，在日常工作中分清主次，保持公文的科学严谨之外，可以关注网络化表达方式，利用好网络语言，这是接地气与网友联络的好方式。
反方： ▲